Identität und Auftrag
Die radl-rebernig consulting e.U. versteht sich als intermediäre Einrichtung, die Bildung und Lernen ermöglicht. Sie steht für selbstbestimmtes, Raum und Zeit unabhängiges Lernen. Die radl-rebernig consulting e.U. entwickelt und verbreitet allgemeine und spezielle Bildungsangebote für Privatpersonen und Unternehmen. Durch neuartige und attraktive Seminarangebote bereichert radl-rebernig consulting e.U. das Fortbildungsspektrum im deutschsprachigen Raum. Bei der Entwicklung dieser neuen Fortbildungsangebote schöpfen wir aus unserer langjährigen Erfahrung als Unternehmensberater und zertifizierter Trainer in der Erwachsenenbildung. Die Fortbildungen sind auf zwei Ebenen möglich: als Präsenzseminar und als virtuelles Seminar. Unsere Teilnehmer*innen profitieren von diesem Mehrwert.
Werte
Die radl-rebernig consulting e.U. begreift Diversität und Individualität als große Bereicherung des menschlichen Zusammenlebens. Wir sind überzeugt, dass jeder Mensch etwas ganz Besonderes darstellt, über spezifische Stärken verfügt und auf ganz eigene Weise lernt. Deshalb respektieren wir alle unterschiedlichen Lernstile und nehmen auf diese eigenen Bedürfnisse unserer Teilnehmer*innen Rücksicht. Dementsprechend werden unsere Lernangebote auch an die Teilnehmer*innen angepasst.
Kundinnen und Kunden
Die radl-rebernig consulting e.U. als intermediäre Einrichtung vermittelt Bildungs- und Lernangebote an Unternehmen und Privatpersonen. Bei den Unternehmen handelt es sich um Institutionen, die im Rahmen der Mitarbeiterentwicklung einen Weiterbildungsbedarf verorten. Privatpersonen buchen hingegen eigeninitiativ unser Bildungsangebot. Unsere virtuellen Seminare kommen besonders unseren Privatkunden entgegen.
Allgemeine Unternehmensziele
Die radl-rebernig consulting e.U. hat es sich zum Ziel gesetzt, als Good Practice am Seminarmarkt eine Vorreiterrolle einzunehmen. Wir wollen vor allem durch unsere Dienstleistungsqualität, mit hohem Qualitätsstandards sowie mit Kreativität und Individualität bei den Bildungsangeboten punkten. Um das zu erreichen, hinterfragen wir regelmäßig unsere Arbeit und unsere Angebote und nehmen Kritik von außen dankbar auf.
Fähigkeiten und Kompetenzen
Die radl-rebernig consulting e.U. wurde von Mag.a Dr.in Patricia Radl-Rebernig, MBA, CMC auf Basis einer jahrzehntelangen Erfahrung in der Erwachsenenbildung, sowohl als Trainerin, als auch als Konzeptionierende von Weiterbildungsveranstaltungen und Schulungen gegründet. Mag.a Dr.in Patricia Radl-Rebernig, MBA, CMC begreift Lernen als integralen Teil der Persönlichkeitsentwicklung. Im Zuge ihrer eigenen Tätigkeit als Trainerin erkannte die Unternehmerin den Bedarf an anders konzeptionierten, kreativen Fortbildungsangeboten. Mag.a Dr.in Patricia Radl-Rebernig, MBA, CMC bildet sich selbst laufend weiter und hat 2014 die Zertifizierung zur Erwachsenenbildnerin abgeschlossen. Sie befasst sich zudem seit 2016 mit dem Thema e-Learning und hat bereits erfolgreich ein eigenes e-Trainer Curriculum entwickelt. Die laufende Weiterentwicklung von Ausbildungsangeboten ist ein wesentlicher Arbeitsauftrag ihres Unternehmens.
Leistungen
Die radl-rebernig consulting e.U. bietet sowohl Präsenz- als auch Online-Seminare speziell auf den Bedarf der Wirtschaft abgestimmt. So finden Sie bei uns Seminare zu den Themen Projektmanagement, Kostenrechnung und Controlling, Office-Management, Selbstmanagement, und auch zu den Anforderungen der Digitalisierung. Die radl-rebernig consulting e.U. achtet besonders auf gute Verständlichkeit der Seminare bei komplexen Inhalten und auf eine einfache Handhabung der technischen Seminar-Tools. Zum Thema Projektmanagement wurde ein eigenes Toolkit entwickelt, mit dem sich das Thema Projektmanagement zu be“greifen“ lässt. Wir achten darauf, dass die Seminare in der „Sprache“ der Teilnehmer abgehalten werden. Wir holen die Teilnehmer dort ab, wo sie aktuell stehen.
Ressourcen
Die Teilnehmer*innen können auf alle Online-Seminare, neben den aufgenommenen Seminaren, und auf sämtliche Schulungsunterlagen laufend zugreifen. Des Weiteren können sich die Lernenden bei allfälligen Fragen jederzeit an Mag.a Dr.in Patricia Radl-Rebernig, MBA, CMC wenden. Die Beantwortung der Fragen erfolgt innerhalb von zwei Werktagen.
Definition gelungenen Lernens
Wir verstehen unter einem gelungenen Lernen den erfolgreichen Transformationsprozess als Schritt vom Wissen zum Können. Die radl-rebernig consulting e.U. begreift daher, gelungenes Lernen als weitgehend autonomes Lernen, aufbauend auf den Kompetenzen und vorhandenen Ressourcen der Teilnehmer*innen.
Gelungenes Lernen äußert sich letztlich in einer Erweiterung des persönlichen Gestaltungsrahmen sowie den Handlungsmöglichkeiten und der Förderung der Selbstwirksamkeitserwartung. So wird das Erlernte sofort in der täglichen Praxis umgesetzt. Ihren Lernprozess unterstützen kreative Tools, mit denen auch in den Seminaren gearbeitet wird. Diese Tools wurden aus der Praxis für die Praxis von uns entwickelt.
Eine wesentliche Rolle gelungenen Lernens nimmt der Seminaraufbau, die technische Umsetzung, und das für e-learning optimierte Seminar ein. Eine Besonderheit der Online-Seminare ist es, das neue Wissen in kurzen oder langen Sequenzen und wiederholend erwerben zu können. Diese Wiederholungen helfen Ihnen dabei, den Lehrstoff zu festigen. Dadurch können auch mehr Inhalte vermittelt und behalten werden, als dies in einem Präsenzseminar der Fall wäre. Die präzise Definition der Lernziele entnehmen Sie dem Seminarprofil.
Sich selbst laufend weiterzubilden stellt große Anforderungen an die eigene Motivation. Auch diese wollen wir fordern, indem Sie Ihre Lernerfolge durch Selbstevaluation sowie einer Überprüfung durch die Trainerin beurteilen können. Diese Beurteilung erfolgt durch die im Seminar laufend durchgeführten Übungen. Zum Abschluss Ihres Seminares - egal ob als Online- oder Präsenzseminar - erhalten Sie von uns ein Zertifikat. Die radl-rebernig consulting e.U. ist ÖCert zertifiziert und anerkannter Bildungsträger.